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    艾比森參編《智慧教室用互動(dòng)教學(xué)設備通用技術(shù)規范》團體標準正式發(fā)布

    來(lái)源:艾比森        編輯:ZZZ    2024-05-09 09:00:17     加入收藏

    近日,由中國高校校辦產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì )牽頭,艾比森、華為等共同起草的《智慧教室用互動(dòng)教學(xué)設備通用技術(shù)規范》 (T/CAUI 007-2024)團體標準正式對外發(fā)布并實(shí)施。

      近日,由中國高校校辦產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì )牽頭,艾比森、華為等共同起草的《智慧教室用互動(dòng)教學(xué)設備通用技術(shù)規范》 (T/CAUI 007-2024)團體標準正式對外發(fā)布并實(shí)施。該標準作為高等院校“智慧校園”建設系列團體標準的重要組成部分,旨在規范我國互動(dòng)教學(xué)設備產(chǎn)品質(zhì)量、保障消費者權益、促進(jìn)國內市場(chǎng)規?;l(fā)展。

    填補業(yè)界空白

    助推“智慧校園”建設

      當前,智慧教室用互動(dòng)教學(xué)設備發(fā)展迅猛,各成體系,但行業(yè)標準的缺失已成為影響行業(yè)健康發(fā)展的痛點(diǎn)所在。參數虛標、單位標識不統一、產(chǎn)品定義模糊等問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮,導致難以實(shí)現規范化管理。

     

      針對目前存在的痛點(diǎn)與難題,《智慧教室用互動(dòng)教學(xué)設備通用技術(shù)規范》團體標準規定了智慧教室用互動(dòng)教學(xué)設備的術(shù)語(yǔ)和定義、互動(dòng)教學(xué)設備類(lèi)型、功能需求與特點(diǎn)、技術(shù)要求、聽(tīng)覺(jué)健康設計要求、測量方法 等內容,填補了業(yè)界空白。

     

      該項團體標準的發(fā)布與實(shí)施,將對智慧教室用互動(dòng)教學(xué)設備的生產(chǎn)起到積極引導,成為指導國內高校開(kāi)展教室互動(dòng)設備智能化建設和改造的風(fēng)向標,同時(shí)有助于產(chǎn)業(yè)協(xié)同,推進(jìn)教育事業(yè)朝著(zhù)數字化、智能化方向邁進(jìn)。

    艾比森教育行業(yè)解決方案

    構建智慧互動(dòng)課堂

      艾比森深入研究教育數字化、智能化發(fā)展趨勢,結合自身技術(shù)實(shí)力和經(jīng)驗積累,致力于為教育行業(yè)提供更加完善的產(chǎn)品和解決方案。通過(guò)制定并實(shí)施規范化的技術(shù)標準, 將確保智慧教室互動(dòng)教學(xué)設備的設計、生產(chǎn)、使用等各個(gè)環(huán)節符合高標準,保證產(chǎn)品質(zhì)量和用戶(hù)體驗。

      基于教育場(chǎng)景實(shí)際需求,艾比森推出智慧教育綜合解決方案,以LED 智慧屏 為中心進(jìn)行應用延伸,可覆蓋智慧教室、學(xué)術(shù)報告廳、實(shí)驗室、階梯教室、會(huì )議室等教育全場(chǎng)景,充分利用數字技術(shù)改善教學(xué)環(huán)境,為師生打造現代化教學(xué)空間。

      目前,艾比森LED智慧屏及教育解決方案已陸續進(jìn)駐北大匯豐商學(xué)院、四川大學(xué)、山東大學(xué)、深圳大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、吉林大學(xué)、華東師范大學(xué)等“雙一流”高校及中小學(xué)的課堂,以科技之力,為加速教育信息化、智能化進(jìn)程做出貢獻。

    △北大匯豐商學(xué)院階梯教室

      △深圳某高校智慧教室

      △遼寧財貿學(xué)院智慧教室(106套)

      艾比森全程深度參與《智慧教室用互動(dòng)教學(xué)設備通用技術(shù)規范》團體標準的編制,以多年的經(jīng)驗積累增強標準的適用性和有效性,不僅彰顯了產(chǎn)品與技術(shù)的持續創(chuàng )新能力,也體現了行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)的擔當。在未來(lái),艾比森將進(jìn)一步凝聚各方力量,總結優(yōu)秀實(shí)踐經(jīng)驗,推動(dòng)行業(yè)創(chuàng )新發(fā)展。

    免責聲明:本文來(lái)源于艾比森,本文僅代表作者個(gè)人觀(guān)點(diǎn),本站不作任何保證和承諾,若有任何疑問(wèn),請與本文作者聯(lián)系或有侵權行為聯(lián)系本站刪除。(原創(chuàng )稿件未經(jīng)許可,不可轉載,轉載請注明來(lái)源)
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